运砖教案,运砖教案合集十一篇,铺砖施工方案

教案是老师上课之前需要备好的课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是帮助学生理解知识体系的关键因素。励志的句子根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“运砖教案”，读完这篇文章后您的观念可能会有所更新！

活动目标：

1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。

2、幼儿初步接触夹物跳。

3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

活动准备：

1、兔妈妈头饰、泡沫板12块，砖块若干、筐2个，三角警示牌2个。

2、音乐

活动过程：

一、师以兔妈妈的身份谈话引入课题，激发幼儿的兴趣。

今天，兔妈妈召集这么多兔宝宝来是想要兔宝宝帮妈妈完成一个任务，暂时先保密兔宝宝必须和兔妈妈一起锻炼身体和学会本领才能去完成任务。

二、热身运动三、教授新动作，双脚向前行进跳。

1、师：谁知道小白兔有什么本领?(跳)，请一名兔宝宝来示范小兔子是怎么跳的。(教案出自：教案网)教师讲解动作要领(双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。)请小白兔们原地跳，教师规范其动作。

2、幼儿集体原地练习，教师纠正个别幼儿动作。

2、幼儿自由的在操场上练习双脚向前行进跳，教师观察幼儿的动作是否规范。

3、幼儿集体练习双脚向前行进跳，跳过6个泡沫板。

四、递进练习--游戏运砖铺路

1、教师示范讲解比赛规则。(从起点双脚行进跳过6个泡沫板，拿起砖块后夹在双腿之间双脚行进跳至三角警示牌处，将砖块铺好，跑回队伍中和下一个小朋友击掌，下一个小朋友再出发)

2、幼儿分成两组比赛运砖铺路。

3、幼儿排成2路纵队跳过泡沫板，走过自己修好的砖块路，到老师处集合。

五、放松结束。

设计意图

综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。

活动目标

1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

教具准备

1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。

2、场地布置。

活动流程：

一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。

二、学习推小车

为了遵守上级领导的要求，就必须制定出方案，而一个高质量的方案应该包含哪些方面呢？如果你需要遵循“铺砖施工方案”的建议，那请务必阅读并收藏本文！

施工顺序：测量放线→沟槽开挖→箱涵底板→侧墙砌筑→盖板砼浇筑→检查井砌筑→箱涵回填

钢筋砼基础

（1）施工方法：钢筋采用配套的专业机具集中在加工场制作，就位绑扎骨架；底板中d≥22mm钢筋采用机械连接，d＜22mm钢筋采用闪光焊或搭接焊连接。

模板采用组合钢模，成品脱模剂，钢管、方木加固。

砼集中在搅拌站生产，机动斗车运输，人工浇筑入模，振动棒、平板振动器捣固。

（2）工艺流程

测量定位放线→砼垫层→测量定位放线→绑焊钢筋骨架→支立模板→浇筑砼→覆盖浇水养护→拆模、养护→回填土。

（3）施工要点

经监理验槽、验线、核对标高、见证各种材料复试单、砼配合比及模板、钢筋骨架与保护层、预埋柱插筋等检验达标后再进行浇筑砼。

模板加固牢靠，尺寸符合图纸要求。

砼达到规范要求强度时方可拆模，拆模前、后罩塑膜或草袋养生。

基础底板双层钢筋间须布设ф16以上钢筋支撑（＠1.0m，梅花型布置），以保证上、下层钢筋位置。

柱子插筋事先用封闭箍筋点焊成骨架，且下端封闭箍与基础钢筋焊接定位，上端采用钢管井架固定，确保定位准确、牢固。

盖板施工方法

盖板原设计为1米就宽的预制钢筋混凝土板，为了加快工期，本工程拟采用现浇混凝土板

盖板涵每20米设一道竖向伸缩缝，伸缩缝两侧设混凝土柱，柱内预埋橡胶止水带。

盖板钢筋采用配套的专业机具在加工场制作，就位绑扎骨架。

模板采用覆塑竹胶合板（12、18mm厚）制作大板模板，机械配合安装、拆除； 顶板模板支架采用轮扣式或碗扣式钢管满堂脚手架。

砼集中在搅拌站生产，砼搅拌运输车运输、泵注浇筑； 顶板及构造柱采用振动棒、平板振动器及附着式振动器联合捣实。

相邻板块的浇注时间间隔不少于3天。

钢筋工程： 柱竖向钢筋接头应设在二个截面上，其间距≮60cm；连接焊条：ⅰ级钢筋用e4315、16、18、28焊条，ⅱ级和ⅱ与ⅰ级钢筋连接用e5015、16、18、28焊条；绑扎时相邻绑扎点的铁丝扣成八字形； 双层钢筋网片间设置钢筋马凳支撑（φ14、＠1m、梅花型布设），以保证位置正确； 用同砼配比砂浆做垫块控制钢筋保护层不得有负差，严禁垫钢筋。

③模板工程：采用高强覆塑竹胶合板大板模板，其方木带、钢筋拉杆

在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的砖厂应急预案,供您参考，并请收藏本页！

环保应急预案砖厂

环保问题日益引起全球关注，各行各业都在积极推进环保措施。砖厂作为一个传统的重工业，其对环境的影响非常大，因此需要针对其特殊性制定环保应急预案，以应对环境突发事件。

砖厂的环境影响主要来自两个方面：一是其生产工艺，二是其数量庞大的固体废弃物。其中，砖厂采用的设备和生产工艺是其环境问题的主要来源。例如，燃煤锅炉将大量的二氧化碳、硫化物和氮氧化物排放到空气中，从而导致空气污染。砖厂产生的大量尘土和车辆尾气等也会对周围的环境造成压力。

此外，砖厂还产生大量的废渣、废水和废气。在生产过程中，一些废渣、废水和废气不能被循环利用或排放到环境中，这些废弃物必须得到妥善处理。

针对上述问题，砖厂可以制定一套环保应急预案。该计划需要在预防性、应对性等方面寻求解决方案，以便在出现突发事件时能够快速有效地控制并处置。

在预防性方面，砖厂应将环境保护作为日常管理的重点，实施全过程的监控。对于重点环节，例如燃煤锅炉的使用等，应使用现代设备进行监测。另外，砖厂可以做好固体废弃物的分类和储存，以防止受到火灾、爆炸等意外事件的影响并对其实施有效的处置。

在应对性方面，砖厂可以建立一个应急机构，制定详细的应急预案，并组织开展应急演练。应急预案需要包括应急组织机构及责任人、应急检查和反应程序、应对措施及技术方案、协调沟通机制等，以确保各种应急事件的快速响应。

对于一些常见的突发事件，砖厂还应制定对应的处理方案。例如，一旦燃煤锅炉发生故障，应立即停机并进行维修；若废水出现泄漏，应及时排放或储存，以免影响周围地区水源。

总之，砖厂应急预案的制定是环保问题治理的重要一环。应急预案的落实不仅能够及时有效地防范和应对环境突发事件，同时也能够促进企业不断优化环保工作，取得更好的发展。

环保应急预案是指企业在面对突发环境事件、自然灾害等情况下，能够快速且有效地采取应对措施，减轻或避免对环境及人民健康造成的损害和危害。作为一家砖厂，环保应急预案显得尤为重要。

首先，我们需要对砖厂内环境因素进行全面了解，明确可能出现的风险点。例如，如果砖厂位于污染源附近，存在空气、水质等环境问题，那么在应急预案中就需要

我们听了一场关于“运动教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面！

洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为“自强”，后期口号为“求富”。下面是小编整理的初中历史洋务运动说课稿，希望对你有所帮助！

一、说教材

《洋务运动》是中国近现代史上册第二单元第一课。清末兴起的洋务运动，是洋务派以“自强”、“求富”为口号进行的一场自救运动，虽说最终以失败而告终，然而在近代史其地位却举足轻重，这不仅因为它在教材中有着承上启下的关联，更因为它开启了中国最早的近代化运动。不了解它，就难以完全把握整个中国近代史。学习好本节，至为关键。

本课分为两目内容：第一目：“自强”与“求富”。全面介绍了洋务运动的背景、时间、目的及内容。第二目：洋务运动的评价。客观全面地分析评价了洋务运动。

二、说学情

经过一年多的学习，他们已经具备了一定的学习历史的能力和方法，这个阶段的学生思维活跃，乐于表现，充满好奇心，有主动学习的欲望，但看待问题欠周到。掌握的知识有限，认识水平不高，而这节课的理论性较强。因此在教学过程中，我会采取深入浅出、形象生动的方法对学生进行启发、点拨。

三、说教法

教法：阅读指导法、引导探究法（通过阅读指导培养学生通过教材和史料提取历史信息的能力，“三人行必有我师”通过引导探究法培养与他人合作和多角度思维的能力）

学法：自由阅读法、合作学习法、讨论探究法（学生活泼好动，思维敏捷，让学生大胆的参与课堂教学，从材料中获取信息，深化对教材的整体认识中，使传授知识与培养能力融为一体，从而达到学而思、思而疑、疑而悟的目的。）

四、说教学目标

【知识与技能】  通过本课学习，使学生掌握洋务派出现的时间、主张、代表人物，洋务运动的主要内容；了解洋务派出现的历史背景，理解洋务运动的目的和进步作用。（紧扣课标要求及教材，体现了基础性）

【过程与方法】  通过阅读、讨论等方法学习洋务派和洋务运动的.主要内容，培养学生比较、判断、综合概括及推理能力；通过对洋务运动结局的学习，反思强国之路的追求